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BOB彩票掩饰课程教案模板doc

发布时间:2023-01-14 04:29:34 点击量:

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  掩饰课程教案模板 第1篇:装饰课程归纳点缀教化归结 班级:筑修学091班姓名:李增慧 本事:2011年03月13日 装饰,是润色姿态的一种技巧,它是指领受装束品按一安法子法对自己举办建饰、打扮,以便使大家方的形容变得越发靓丽。 “却嫌脂粉无神情,淡扫蛾眉朝至尊。”像褫国夫人那样天禀丽质,以自然美长驱直入的女子,大概时常保存于文学鸿文中。历史上,实质中,女人们更多地有着“妆罢低眉问夫婿,画眉深浅标致无”的窄小,毕竞造物主没有赋于每个女人以美,而美又视为女人该当有的特色。所以,便需要弥补,润色,使全部人们方臻于圆满。 在人际往还中,举办适当的装扮是必要的。这既是自尊的出现,也意味着对来去对象的看重,在平凡境遇下,姑娘对妆饰越发尊敬。虽然,男士也有须要举行合适的装扮。进行装点前,必定要修复确切的意识。随着人们的生存程度提高,对粉饰的考虑和哀求有了很大的挪动和提携,从摸索最求的妖艳粉末到平淡大方,从找寻慎重场合到标新立异,无一不涉及种种的修饰。一个好的妆饰不不过全部人对对方的垂青,更展现了我们方对生计品位的一种享受! 技术过得很速,眨眼间两个星期的修饰课程即将完结。当然历程暂时的练习过程,可是我们从中学到了好多修饰的知识和化妆办法。从而,使我们弥补了面临办事的自尊。现到处这里对这段工夫的练习做出一个研习归结: 一、修饰的根蒂驾驭手段: 1.妆饰前先清洁一概面部,再搽中断水,尔后搽上润肤霜,等润肤霜被肌肤招揽后再打粉底,如许打粉底时才干搽得平均,皮肤也不任性干燥而变粗。 2.粉底的选取应瞩目,要抉择那些和全部人方肤色亲昵的神情,但皮肤白皙的则应拣选多带粉红的粉底,免得看起来显得苍白。 3.打粉底应有窍门。好多人喜爱把粉底倒在手心上,再用另一手指取来搽在面上。本来手心有体温热力,会直接陶染到粉底搽在脸上的耐久,教授筑议最好依旧用海绵拷打对照好,必然要用湿海绵抹才会平均。 4.画眉——用眉粉扫轻轻刷一刷眉毛,刷掉眉毛上的散粉,画眉根基的要领由眉峰发端,眉的岑岭便是眼睛的2/3处,长度是由唇角斜向眼尾成一直线,便是法式的眉。但是要看模特原先的眉形。 5.画眼线,要夺目的是模特的眼睛特性,根据模特的眼睛特征来给她画眼线并校正她的眼睛,画眼线时要属目深浅和均匀。 6.画眼影,这个宗旨要夺目模特的着装,尔后眼影要极端自然,也不妨在这个时分依照模特的特质打一下鼻侧影,让她的鼻子看起来更立体。 7.为使眼睛更玉颜更明亮,应搽上眼睫毛液,以强化眼部魅力。 8.用修容粉饼,改良以下模特的脸形,起因每个别的脸形都不是十足对称的,所以要修正一下。 9.全数面部再用干粉均衡印抹一次,使装点能保存得耐久少许。 10.结果搽上配衬衣服的唇膏,一个靓丽的妆便告杀青。在掩饰的进程中你们觉得最合键的即是要让模特看起来要比没掩饰之前美丽,如此妆点才蓄意义,尚有就是杰出模特的特性和改良模特脸形的亏损也很中要。 二、再有装点的理论方面也概括以下: 1、色彩的安排:色彩给人视觉的妨害力是很激烈的。色彩在打扮的操作也许满堂,也可因而节制的。具体色彩感受或清雅或冶艳都剖明了妄想的差别气魄。局部色彩觉得的强调与纰漏也剖明了预备的思途,譬喻强调眉眼而看轻唇部;或强调唇部和腮红而粗心眉眼的色彩,在同一张脸上都会有很大的分袂。要强调美得有赋性和不同凡响的地点。 2、“线”的驾驭:点缀筹划中线的份量很重,如眼线、唇线、眉毛等都是线的摆布,它较实;而鼻侧影、眼影、腮红等也是线的把握,但较虚。如长脸形要独揽平直长久的眉型及水准上扬的眼影来盘旋脸型,而圆脸型要用圆弧上挑的眉型及了解的鼻侧影来拉长脸型。线的黑白、粗细、内情的分别处体会给团结张脸庞带来差别的成就。 3、“块”与“面”的把持:脸上的块、面的干系很奇奥,颧骨、脸颊、额头、下巴等,经由挽救脸上块面的明暗相关,就或者安排不理想的结果结构。例如:腮红地点低落至唇角鼻翼处,也许明白添补脸上的丰满感和甜蜜感。腮红地方增高至眉尾、外眼角处,会使脸部有剧烈的雅观效率和隆浸空气,并可增加脸型。这些都是教授示范的工夫教的,私人感应在化妆的工夫很受用。 三、最终在就掩饰的要领做一下概括: 1.在光彩填塞明亮的住址装点是很紧要的,在辉煌亏空的住址粉饰,常会不自发地越画越浓哦! 2.由干粉底修饰品会和肌肤触关,于是,相信要拣选相宜自身肤色的粉底产品。 3.在粉饰前先擦上妆前粉底霜,再直接上蜜粉或者抵达若有似无的通后妆效,是不喜爱被人看出粉饰,或是不风气用粉底者的绝佳采选。 4.在底妆擦抹完结后,先用一张吸油面纸轻轻地按压T字部位及脸颊内侧,再上蜜粉,妆容能更永世。 5.刷睫毛膏时,大概先用面纸把召集在刷子前端足够的膏液撤退,涂抹睫毛时不会纠结在所有,或弄得脏兮兮的。 6.刷睫毛时,别急着立时就把健毛刷好,最好是逐次迟缓地刷上,本来最好的门径是等第一层干了再刷第二层,以是,得多花些本事和耐心 7.在上眼影前。别忘了先为眼部上一层粉底,而上完眼影之后,再上一点蜜粉,也可强化固定眼影。 8.假如祈望眼影洁净又自然,可能在上眼影之前先用白色眼影打底,会有不平日的明亮结果哦。 9.想要眼睛更有立体感,不妨先上一层淡色眼影打底,再增强深色眼影在眼皮皱处及眼尾控制,上眼影先淡再深的法例要职掌住。 总而言之,经历这个研习,让大家解析到,修饰曾经不再是一个酬金了露出玉颜的小全部人了,更合键的是,我们要学会在装束中领悟打扮带来的愉速和自大。近日装饰,时时不是为悦己者容,而是为悦己而容。不是为了别人,而是为了自身增强决计,为了表示自己的生气,为了暴露己方对生活的激情,为了开发光阴对青春的磨损。所以,题目的紧要不是需不需修饰,而是须要学会何如无误打扮。进程全数的研习全部人学会到了这些理论学问,期望来日能把这些常识很好的群集本质涌现修饰带来的更多美貌。 注:本原料为李增慧整顿仅供参考第2篇:装扮 教案人靠衣装,美靠靓装 有如此一句话:“世界上没有丑女人,只有懒女人。“最近网上常流出明星素颜的照片,原本,素颜了的明星亦泯然众人矣。只要我们懂得接纳关乎端正的修饰步骤和手段,即也许对所有人们的面部、五官及其我部位实行衬托、描绘、整理,强化立体追忆,诊治描摹,粉饰毛病。 [教养倾向] 1.知道打扮的魅力,分明点缀或许润饰一个别的像貌,使得本身更自尊。 2.拜候各式粉饰品,清楚其的作用和应用方法。 3.研习脸部各个部位的妆容,如底妆、眼妆等。 4.测验安排掩饰品,并完毕一个较完满的淡妆。 [课型] 新授课 [教授核心] 支配种种掩饰品用道和使用技巧 [教导难点] 眼妆和自行控制 [教具筹备] 合用于各个部位妆容的粉饰品以及装扮器械多套,如:分散霜/猪油膏、BB霜、粉底液、粉饼、眼影、眼线笔/膏/笔、睫毛夹、睫毛膏、腮红、高光液、散粉、唇彩、笔刷、粉扑、多面镜子、卸妆水、海绵、面巾纸、PPT、2个已化半脸妆的model等 [培植本领] PPT、视频、图片和谈台实物树范 [造就过程] 一、罗网教诲 搜检各教具,并让已掩饰的model坐在弟子可望见的最佳地址。毛遂自荐,鞭挞高足坐前排,并称有时机拿到修饰品,亲自领悟装扮来吸引学生精明力。 二、导入 整形的危险公共都通晓,但不是只要整形能力给全班人不满足的表面做润色的。再有平常更妙的机谋——装扮术!粉饰能再现出女性独有的天然丽质,旺盛韵味,填补魅力。成功的化妆能唤起女性神气和生理上的潜在生气,加强自负心,使人神采飞扬,还有助于消释疲顿,延缓衰老。(在演叙的同时,给出网上种种装束前后的比较照,以引起门生对装点的风趣) 三、培养内容 1、讲解各种粉饰品的用途和专揽本领。(依序跟普通粉饰按序似乎) (1)分散霜Makeup Base 分散霜是个隐没粉饰、遮盖皮肤的要紧主见。若是不垄断隔离霜就涂粉底,会让粉底堵住毛孔侵犯皮肤,也轻易发生俗称”吃”的粉底凋零表象。在掩饰前把握分裂霜就是为了给皮肤供应一个明净温存的际遇,形成一个招架外界侵袭的提防”前列)“猪油膏” 原本是一种丝柔的打底膏,起因容貌有点像凝固的猪油,以是得此称谓。或许遮蔽毛孔,防守彩妆加入毛孔,让皮肤更光滑,更恣意上妆,控油。(猪油膏和分散霜能够不全数用的,猪油膏可以在补妆前,但离开霜不恐怕) (3)BB霜 Blemish Balm 效用紧要是遮瑕、调剂肤色、防晒、周详毛孔,或许打造出裸妆如BB的肤质功效,于是得名为BB霜。(大批人会以BB霜取代接下来的粉底液和粉饼) (4)粉底液 粉底液是液体的粉底,粉底液合实用于中性及混关性,油性皮肤。它是上妆的第一步,阻止空气中的尘埃等进入皮肤,所以起遮掩结果。具有高效保湿因素的津润粉底液或许“抓”住氛围中的水分,并“锁”住肌肤中的水分,于是能使肌肤取得滋润,是最体贴肌肤的一层外衣。油性肌肤,也可选取控油的产品。 小结:以上四种均为妆前第一步,驾御技巧多种,可用手直接涂抹,或是用粉扑涂抹。无特地必要均为全脸平均涂抹。异常是粉底液和BB霜,两者皆为有遮瑕成果的产品,会有增白效能,若不平均涂抹则会教养局面。(可能请1-2个同学上台来己方实践,看看效果) (5)粉饼preed powder 具有遮蔽、附着、涂展、赋色、润饰的本能,视左右的方法的差异分为干用、湿用及干湿两用型。粉饼的魅力在于滑爽、轻快的触感。粉饼多置于小巧的粉盒,既便于外出指挥,掌握起来也简易。但不对是海绵自便沾上过多的粉,导致涂抹过厚。于是安排时要注意用量,尽管涂抹得轻佻少许。 独霸手法:将海绵在粉底上横扫,沾够你们所须要的量,在面部大面积的住址抹上粉底,(面颊、前额及T字地域),随它们的天然总结用温柔的举措涂抹,防止涌现凹凸分歧的心情,创办自然后果。修议:不要用海绵在脸上大举涂抹,假使找不到适合的海绵,那麽你们的手指也是不错的选择,特别在极少小地方(鼻翼、眼角、嘴角)。结尾,再轻轻用洁净的海绵按压,使肌肤看上去更润滑不浮粉。 (6)眼线笔/膏/液(核心) ★此处尴尬点,一面清楚,一面解说 眼线的黑白会教授到通盘妆容的质料。为使眼睛显得美貌而有魂魄,除了借浸眼影、睫毛膏的接济外,经常还不妨左右眼线的修饰,让双眼更具立体感。 眼线笔,外形相仿铅笔。可摆布特制的卷笔刀或小刀去除多余的木质节制,也可革新笔头的粗细。 眼线膏,有两个沉要特点,第一是质感出现力强,发挥珠光、哑光、金属辉煌等差异的质量成就;第二是它的妆效是最长效的眼线产品。况且其担任起来浅易。(拣选:眼线膏的质料在固态和液态之间,很肆意凝固变干,于是选购眼线膏的时刻,要在试用装上考试它的浓稠度,最幸亏质料感触上偏油、偏稀释一点的。) 眼线液,线条浓郁娴熟。眼线液的炫目成效和安排的“技术含量”都有坚信的仰求。 倡议:初学画眼线的女性最好独霸眼线笔、眼线膏,且宜接纳笔芯较软的眼线笔,或用笔刷来蘸取眼线膏,因其肆意独揽,颜色也较多,只消遴选靠拢眼珠的神志,沿着眼型勾勒,就能表白出自然的眼部神韵。 掌管伎俩: (分发少少妆饰品和镜子给学生,同时在台上model的脸上做示范,暗示同砚大概试验跟着驾驭,并奉告其瞩目用笔安好,以及有谋划卸妆东西,不消忧愁景色题目) 示意摆好镜子,化上眼线时要昂起头,眯眼,若有双眼皮的,不要看到双眼皮的皱褶,如斯才可以纯熟地实行画线。(要把握滑腻地画线权谋,也许用小指关头处顶住颧骨,手拿笔刷做类圆规作为),线条不必一步到位,或许从眼睑核心实行,向后顺着睫毛根部尽大概地画一条滑润的线条,然后再对空白的地址做加添,再眼角、外眼角,按次收场。记得眼线不能画得过粗,不然眼睛会显得肥壮。(透露以下几种眼线给学生,由其来再现本质) (7)眼影(略叙) 由因此淡妆教育,创议眼影用于淡化眼线的突兀恶果,轻轻在上眼睑扫上的一层淡的咖啡色,同时,眼尾和下睫毛根部持续处也也许点2下。夺目,此处为淡化突兀恶果,无需太深,无需蘸取太多眼影,若担任不好量和色,可能再手背上先扫一下。(平常来说,为了喧闹眼线混色,眼影应当在眼线前,如需要涂淡眼影时。并涌现给学生看眼影) (8)睫毛膏 在涂睫毛膏前,要先夹眼睫毛,寻常打开眼睛,让睫毛穿过夹子,从根部夹起,盘桓5秒,再放松夹子,向睫毛上部一点点夹以前,不用彷徨太久(耽误过久易屈折得放大)。刷上睫毛时,眼睛即使向上看,在家有条款的,怕腌臜眼睑的或许用棉签微靠在眼睑处,再涂睫毛膏,尽量把睫毛刷开,有结块粘在睫毛上会教授面子。 (9)腮红 是润饰一一面气色的好帮忙。腮红的心情多种多样,屈从每个别自身的肤色和念要达到的效果恐怕选拔差别的色彩。粉血色不妨显得肌肤白皙些,年轻一点,但要担任好量;古铜色或者扫在腮边近耳的部位,不妨显瘦??加上差异的上色本领就有分别的效果,这一步是最有想象空间的一步。 画腮红的处所万般,但基础上所有人沿着颧骨刷就没错,假设全部人想要显得资质一点,就选取刷长型腮红,处所可高一点;若他想要看起来更怜爱点,那就选拔刷圆一点的神情吧,往往是刷在颧骨的前半段。提议:最好不要在一点打圈圈地刷,源由色彩调集于一点会不自然,最好是线型刷法。再者,蘸取腮红时,要适量,蘸取后大概再抖一抖刷子,把多余的粉抖掉再刷,强调瞩目淡妆无需过重的腮红,只为显得有气色。(在台上示范由颧骨处斜进取刷的技术) (10)唇彩(略说) 不是过于隆重的场合能够采取些平常一点的色彩,如许也不妨显得年轻靓丽些。若唇部干裂较苛重的恐怕再用唇彩前上一层薄薄的唇膏或是维E。色彩则任君采选了。 四、交换(高足现场支配措施) 可在座位上举手借器材,给30-40min实行自行实质。同时教员下去襄理办理学生遭遇的标题,授予教训。 五、归纳小结 用20-30min的技能,教练针对现场同学职掌的步伐遇到的标题,来归纳指引弟子。同时归结勾引门生确切凑合化妆,强调装点是女性正确看待本人样子的一种行为,掩饰的紧要目的是让女性填充魅力和自尊心,适度即可。 六、作业办理 让弟子回家实践杀青一次适关本人的妆容。感想一下前后的移动。 七、教学反思 第3篇:时尚粉饰造型课程时尚装扮造型班 课程布置 第一周(基础、生存类) 1、手操、化妆的对面及概念、怎么做一个合格的装扮师,三种根本眉型 及画眉时夺目事宜; 2、三庭五眼、法式眉的处所、粉饰的基础准绳; 3、面部术语、筑眉的法子,怎样剪美目贴,来源打底; 4、化妆刷介绍,常用画眉、眼线、皮肤的体味,看望各大品牌装束品、若何设定妆面,祼妆。 第二周 1、粉底的解析及涂抹措施; 2、事业妆熟练 3、各式眉型的润色 4、年轻妆(中晚年生活妆)操练 5、审核 第三周 1、毛发根源理论,倒梳、分区 2、单包、直卷筒 3、卷筒波纹、三股辫、拉花 4、电热器械烫法、旋转、拧绳 5、手推波纹 第四周(新娘造型类) 1、新娘妆轮廓、新娘秘书、耀眼事宜、挽脸; 2、纯情新娘 演习 3、蜜粉、腮红、眼线、睫毛膏、美目贴、眉笔、双修、唇妆; 4、恣肆新娘 试验 5、眼影的种类,色彩常识注解,种种眼线、婚纱校服的采取,婚鞋的采用,配饰的抉择以及鲜花皇冠的抉择; 3、典雅新娘练习 4、怎样润饰各种眼型,鼻型的润色 5、韩式新娘 第六周 1、唇部、腮红的润色 2、中式新娘 操练 3、种种脸型的修饰 4、时尚个性新娘 实验 5、观察 第七周(特性服影楼妆点造型) 1、秀禾服装束造型实验 2、发包的筑造 假发片的专揽 3、格格服装扮造型实践 4、饰品的创造 5、唐代宫廷服装点造型 实践 第八周 1、韩服装扮造型 练习 2、和服装扮造型 练习 3、仙女服点缀造型 练习 4、抓纱、抓布造型、假发造型 5、稽核 第九周(晚宴造型) 1、烟薰妆 实践 2、紫媚明星晚宴 练习 3、东方晚礼 演习 4、金棕晚礼 演习 5、查核 第十周 1、印度妆 演习 2、晚年妆 实习 3、风尚男妆试验 4、T台造型一演习 5、T台造型二 熟练 第十一周 1、金属妆 操演 2、小丑妆 实习 3、骷髅妆 熟练 4、芭芘妆 实践 5、节目主办人妆 操演 第十二周 答卷考察 妆面及满堂造型考核 发布卒业卒业证书第4篇:掩饰课程策动摆设一·本原限定 1·教他们如何用粉底 2·遮瑕的机谋 妆饰课程谋划部署 3·眼线个课时) 第一集 第二集 4·化眼影的方式:眼影压湿法(共2个课时) 第一集 第二集 第三集 5·打造靓丽眼妆怎样筑饰眉毛 涂睫毛膏小措施 二·彩妆画法 三·美发及护肤篇 四·眼影的搭配篇第5篇:《修饰舞会》教案《装点舞会》教案 哺育偏向 1、细听《化妆舞会》,感触拉丁美洲音乐的光显民族风格和探 戈舞曲的节奏特点。 2、能听辨大旨A和核心B,学会融会乐曲构造。 教化中枢:觉得舞曲节拍特质 训诲难点:听辨宗旨A和主题B 一、导入 师:同学们,大家列入过妆点舞会吗?叙叙会是什么形貌的? 生:…… 师:妆点舞会是欧美高尚社会往往结合的一种模式,妆饰舞会美丽,有趣无量。指日就让大家十足走进阿根廷的打扮舞会。 二、细听乐曲,感受乐曲 1、谛听全曲,叙讲我们感想到的乐曲豪情是怎样的? 生:欢速、欢畅…… 2、师介绍乐曲布景 《装饰舞会》作者马托斯·罗德里格斯,这是一首出名的探戈舞曲,在阿根廷一目了然,被称为阿根廷的第二国歌。 3、谛听乐曲第一段 1)聆听大旨A,谈说乐曲速度是如何的? (2)哼唱要旨A,感想A中的两个乐句 3)画画要旨A1和A2呈现的顺序 4、谛听乐曲第二段 (1)聆听要旨B,和第一节制比较一下,情感上有什么诀别? 给他们什么感想? (2)主旨B也有两个乐句,你能差别吗? 要旨B1好像是有2个对话,让你们感受到了什么形势? 主题B2有个配景音乐一贯在频频,大家听到了吗? 5、谛听第三段 (1)讲谈是哪个主题音乐的一再和迁移? (2)哼唱重心A 三、体会乐曲结构 1、细听全曲《装饰舞会》,解析乐曲组织 (1)谈谈乐曲或许分成几范围? (2)每限定由哪些重心构成? 2、第二次谛听全曲,完整律动 (1)进筑探戈经典举止 (2)学生随音旋律动 四、坎阱下课 第6篇:装束舞会 教案文档仅供参考 掩饰舞会 设计野心: 绘画方式是丰盛多彩的,绘画行为是一种过度欢乐的领悟经过。本行为力图装备一个愉悦、方便的境况,让幼儿在玩耍中感想、进修差异的绘画花式,胀舞幼儿对绘画的兴味。 [动作倾向] 1.勇敢地在本身脸长进行夸大性的点缀。 2.在欢速的玩耍中学习差异的绘画格式——脸部彩妆。 3.激勉幼儿对绘画的兴味。 4.能与伙伴彼此扶助,并合资分享创造的欢娱。 [行径筹划] 1.课前诱惑幼儿搜罗有合脸谱材料并带到幼儿园,始末图片,意会不同楷模的、延长的脸部修饰。 2.场景安排:迪斯尼乐园(在乐园里挂上各种各样的脸部打扮图)。 3.镜子、脸彩棒、干湿纸巾。 4.教授的讲具(米老鼠的耳朵、尾巴)。 5.磁带(录有幼儿熟习的舞蹈音乐)。 [动作过程] 圈套幼儿投入迪斯尼乐园,盘腿席地而坐。 文档仅供参考 文档仅供参考 老师:小小腿儿盘盘好,小小手儿放放好,小小眼睛看过来,疾来看我们变手段。 (这是一堂在上海提防区幼儿园舞蹈厅开展的游戏活跃。舞蹈厅内中挂满了面具,有京剧脸谱、球迷脸谱、小好友征求的小丑脸谱、歌剧脸谱……小同伴席地而坐后,注意力还集结在四周的脸谱上,限制幼儿在窃窃密语。此时,教练不要因大家的耀眼力没有统共集结而张惶。原由接下来,老师的装饰示范不妨吸引大家的瞩目力。 固然,开场手脚也不妨以下面这种花样举行。 容许幼儿自由参观乐园,与同伴说说己方看到什么,相易一下激情后再会集寓目老师的化妆。) A教授以变戏法的花样蛊惑幼儿考核奈何进行装束。 老师开端为己方点缀(黑鼻子——长睫毛——白嘴巴——黑胡子),边画边用发言引诱幼儿观察。 1.师用黑色的脸彩棒在己方的鼻头涂了个黑色的圆点,并告诉小挚友:“这是你们们的鼻子。(此时幼儿过度讶异,没想到教授会把本身的鼻头涂黑。) 2.用黑色的脸彩棒在眼角各画了两根长长的、进步翘的睫毛,谈:“这是你们的睫毛。”(画完后,他故梦想小好友们眨了眨眼睛,小友人会心地笑了。) 3.教练用白色的脸彩棒在嘴巴的周遭涂上两个圆,并说:“这是我们的腮帮。” (此时,幼儿的诧异声映现得尤其频繁,有少数的幼儿有点儿按捺不住,一直在本人的位置上动来动去。所有人没有停止所有人,仍无间自己的掩饰。) 4.师拿黑色的脸彩棒在白色的圆上点几多黑色的小点,谈:“这是我们的胡子,长长的胡子长出来了。”边道边朝外画几根错落有致的线.画好后,教练戴上耳朵,装上尾巴,装饰成米老鼠。谈:“瞧,教员形成大家了?” 文档仅供参考 文档仅供参考 (教师在举办装扮时,眼睛要不休地与小诤友进行相易;脸部的神色要丰盛、俏皮少少;化妆的举措要快,每一个法子严重凑。如此才吸引齐全幼儿的夺目力,并鼓舞幼儿参加妆饰的兴趣。) B、米老鼠:“招待小友人们到迪斯尼乐园来玩。不日,这里要开一场掩饰舞会,谁念不想插足?介入舞会的人,都务必妆饰。” 1.每个到场的人都要举行脸部的化妆。 2.或许用脸彩棒在本身的脸上画线条、花纹、图形、也能够涂色块。 3.要动思想,本身蓄意,画得夸大些,与别人不普通。 (一)幼儿自由掩饰。 机闭幼儿面对镜子(最好是满身镜)实行掩饰。 A.米老鼠巡游教授幼儿装点。 1.鼓励幼儿勇敢地举办装饰。 2.指示幼儿不要与别人似乎。 3.请行为快的幼儿去接济友人。 4.用措辞指示集合手势的技巧,接济本事较弱的幼儿完成脸部装点。 (一动手,一限度胆子比较大的幼儿拿起脸彩棒开首往本人的脸上涂画,一范围幼儿却还在游移、犹豫。我们没有急着敦促他们动手,而是利诱他先审核已经开头的幼儿是奈何涂画的,再鞭笞他大胆地往我们方脸上画:“大家看,某某小同伙你们玩的多欢畅,他也试试看。” 在察看的时间,大家们开采一位小男孩在我们方的手心画。我们问谁为什么不在脸上画时,他先是理屈词穷,等我再次扣问时,全班人们竟然放声大哭起来。这是大家事先没有预料到的。直至举动了结,全班人都没有往全部人方的脸上画一下,但我们的手掌中却画文档仅供参考 文档仅供参考 了一个很不错的猫脸。活跃一共达成后,我们本班的老师和大家交谈后才真切,平昔我们是一个爱洁净的小友人,当时是来历感想往脸上画,脸会变脏,而所有人又陆续地问全部人为什么不往脸上画,全部人感触委曲才哭了。假如我当时不急着叫全班人往脸上画,而是先确定大家在手上画的很棒,再勉励他测试着往两上画画看;简略直接答允他只在手心画,尔后用手扑面具插足舞会……或者就不会暴露这种情况。 别的在化妆的历程中,小朋友看到镜子里的脸在一向改观,看到身边熟练的挚友脸变花了,所有人变得越来越激动,发出的声音也越来越大,形势非常兴奋,这是,必要老师对场所能稍加操纵。 伺探中,全部人们不休地针对每一个幼儿的装扮以物色的口吻:“是不是再把上面这个地址画上几条线?”或以暗意的口气:“倘使把红色的嘴巴再涂大、涂宽一点,效率断定会更好的!”“看看镜子上的脸谱再画,慢慢来。”“若是能在加上几条线就更好了……”勾结大家一向地批改。画了15分钟控制,有几个行动快的小朋友曾经把自己的脸画好了。我们们先是对着镜子自我们观赏了一番,尔后拽着掌握的同伴看自点失控。于是全部人就大声晓谕:“画好的小同伴或许去帮助还没画好的同伴,也也许去聘请宾客教师,帮她装扮。”这一下,所有人又重新找到事做,并万分欢乐帮助同伙,而没画好的幼儿也欢娱别人助理和大家一起画,不知不觉地全班人学会了相互援救。但可惜的是没有一个小同伙去约请听课的教授。若是听课的教练也能加入比来,那行动会尤其凯旋。) B.机合幼儿围着米老鼠坐下。 1.诱惑幼儿相互赏玩,并请幼儿说谈自己的掩饰。 2.教练请局部幼儿上台,进行有选择性针对性、比照性的叙评。(最好能把用色块、或用线条、或用图形举办粉饰的幼儿各请几个上来。)(看到小伴侣底子上完成了掩饰,所有人便纠关我收妙手中的脸彩棒,围着全班人坐下来。此时幼儿的热情非常高潮,是以,所有人先让我换取俄顷,尔后请了用红蓝色块涂脸和脸上画满线条的两位小友人上来,想让大众经过对照感应用线条和用色块举办掩饰所清楚的差别美,可惟有少数幼儿对此感乐趣,回应全班人的题目。于是,所有人们及时竣工了原筹办的谈评,公布:“小挚友们的装扮都非常棒,此刻舞会着手,让我们们文档仅供参考 文档仅供参考 纵情跳起来吧!”到完结束阶段,幼儿都投入到手脚中。全班人们为我方第一次在脸上完毕的佳构而心情热潮。此时老师任何评判的说话都是苍白且毫无吸引力的,因而,评判步骤也许实事求是。此时,小同伙已完结了米老鼠交给的任务,我最想做的事是唱起来、跳起来,把大家们方内心无比的高兴剖明出来,老师的使命就是满意他的期望。) (二)舞会。 1.装点舞会着手。 米老鼠率领幼儿跟着音乐的节律跳舞。(执教的班级万分活动,班上的幼儿都很好动、奸刁。全部人带该班不久,对所有人们并不了解。在制订规划时,全班人就忌惮所有人会焕发得失控,于是分外选拔了一首节拍比照耽误的曲子,但效果欠安。如果全班人事先向班上的教练调查班上学过的音乐,尔后选幼儿熟练的乐曲;或事先让幼儿娴熟一下分外拣选的乐曲,境况大约会好少少。 2.舞会竣工后,教练陷坑幼儿先用干纸巾,在用湿纸巾把己方脸上的妆擦掉。 (回到班上,幼儿激情冉冉坚实下来。在陷坑谁们卸妆时,全部人们仍连续地问什么工夫还能带大家到迪斯尼乐园玩。举措是否凯旋,必要教练自己至极投入地出席手脚;必要教师只管垄断妄诞、诙谐的神色和言语实行造就;必要教授多专揽肢体语言,且行径幅度要大、变更要多;必要教练在教训历程中,要领机敏、灵活、各样;需要教练教诲时对幼儿的举动考察入微,才具实行有针对性的培育与引诱,同时也需要教练能服从手脚发达的环境和幼儿的兴味及时调动作为原有筹谋等。) 文档仅供参考 文档仅供参考 秋游 举止倾向: 1、开导幼儿用绘画发扬秋游的欢快景色。 2、教学幼儿的思像力和陷阱画面的本事。 举动规划: 1、录音机和《秋游》的磁带。 2、《秋游》的一段录象。 3、幼儿绘画工具:纸、密码笔、蜡笔等。 举止进程: 一、听录音边唱边走进活跃室,胀励幼儿兴味。 1、师:让全班人唱着歌去郊游吧。(听音乐边唱边走进举止室) 2、师:民众欢娱吗?唱着这首歌,你们会想到什么? 3、师:哎,ⅹⅹ小朋友思起了去秋游。这回秋游全部人们到过哪些地址? 二、看秋游的一段录象,记忆秋游最高兴的事。 1、师:他们真了不起,还记起秋游的事项,可是大家有点忘了,全部人整个来看一段录像吧。看看秋游时什么事变让全班人最乐意、最难忘? 2、看完录象后提问:我们同意通知民众秋游时什么事件让你们最欢欣、最难忘呢?(多请几位幼儿回答) 3、教练小结:小同伙说得都很棒,怎么把秋游的得意留下来呢?(画出来)对把它画出来和睦同伙完全分享。适才有小朋友叙:“和睦朋侪坐在汽车里有谈有笑,看着外貌的景物真欢喜,你们就把它画下来;有的谈在蠡湖要旨公园一面安歇一壁和睦友人分享食物很欢娱,他们也把它画下来;另有的人讲到桔子园里采桔子非常难忘,全部人就画下来。 三、提出作画要。 1、秋游时让所有人们欢跃的事务许多,即日只要把最痛快、最难忘的一件事项画下来。 2、大家先想一想画哪些人?画什么形象?该画在纸的那里,思好了再画。 3、比一比我们画得和别人不一般? 四、幼儿作画,教练训导。 文档仅供参考 文档仅供参考 1、激励幼儿果敢思像,关理布局。 2、支持材干差的幼儿陷坑画面。 3、蛊惑先画好的幼儿轻轻走下去观赏别人的撰着,或画好的好友之间相互讲谈自身的图画,促进果敢的幼儿走下去讲给宾客教练听。 五、着述赏玩与说评。 文档仅供参考第7篇:装束课教案第一章 绪 论 教育宗旨 1、动手拜访修饰概思、根本理论、分类、功能 2、体味各种粉饰品及妆饰器材,为畅通驾御点缀本事打下本原 教导内容 1、装点的迎面与兴盛 2、点缀品及点缀东西的会意 造就中枢: 粉饰品及掩饰用具的体认 第一节 掩饰的根基学问 一、圈套教训(略) 二、导入新课 (一)中原装饰的劈头与发达 1、原始期间——纹身 2、春秋工夫——燕支(胭脂) 3、唐朝——眉的描写、面部的修饰物 4、宋朝——染甲 5、清朝——新式与西式 6、新中原——从耽误、中断到奔驰发达 (二)外国妆点的劈头与蓬勃 1、古埃及 2、古希腊 3、古罗马 4、日本 5、法国 6、欧洲 三、点缀的根底概想 (一)点缀的类别 (二)妆点的本能与特色 1、掩饰的恶果 (1)美化形色 (2)强化自信 (3)加添可惜 2、装束的特性 (1)因人而异 (2)因地而异 (3)因时而异 3、装饰的基础法规 (1)扬长避短的法规 (2)自然线)举座谐和的规则 四、课堂小结 推敲题: 1、概略表明化妆的类别 2、装点应操作的规则有哪些? 第二节 装点品的使用 一、复习上节课内容 二、注脚新课 掩饰品的分类及紧要要素 (一)洁肤类 1、洁面皂 2、明净霜 3、洗面奶 4、卸妆油(液) (二)护肤类 1、妆饰水 2、润肤霜 (三)掩护类 1、粉底 2、蜜粉 3、胭脂 4、眼影 5、唇膏 三、装点器材的驾御 1、妆饰海绵 2、粉扑 3、粉刷 4、胭脂刷 5、归纳刷 6、眼影刷 7、眼影海绵 8、眼线、眉剪 14、睫毛夹 15、假睫毛 16、唇刷 17、美目胶带 四、高足熟练 弟子无误叙出各种妆点品及装点东西的名称 第二章 节制掩饰润饰妙技 教育宗旨: 1、底子驾御眉毛、唇、眼线、操纵打底的根蒂手段 教训内容: 1、眉的画法 2、打底的画法 3、眼线的画法 训诫难点:眉、唇的画法 第一节 打 底 一、导入新课 肤色在粉饰左右的效用 装束合键是历程改进和润色皮肤的轮廓;发扬签名部的矫健状况。 (一) 粉底的恶果 1、调养统一皮肤的色调。 2、掩盖皮肤的坏处。 3、改正皮肤的质料。 4、隐没皮肤。 (二) 常用底色的色调 1、根基底色:进程皮肤色调的效用,使皮肤外貌有明后度及明朗感。 2、高光色:浅于根源底色,具有光后和胀突的效劳。 3、阴影色:深于本原底色,具有屈曲和撤退、凹陷的出力。 (三) 粉底的涂抹技术【可视皮肤处境互相聚积安排】 1、印按法【拍擦法】 打出来可使粉底涂抹平均,附着力强,效果自然。 2、点拍法【拍法】 可使粉底与皮肤结关得更褂讪,附效力强,但快度慢、偏厚:需加厚时用此手法。 3、平涂法【擦法】 适闭眼睛范围;力度轻、附着力不强。 (四) 肤色润色的夺目事变 1、底色要涂抹均匀。 2、各部位要维系自然,不能有分明的范围。在鼻翼两侧、下眼睑、唇领域等海绵难以深远 的轻微部位;可用手指进行调动。 3、阴影色、高光色的地点;恪守简直的面部特色而有所迁移。 4、定妆要巩固;扑粉要平均;在易脱妆的部位可多进行几遍定妆。【先定眼、鼻、再定其余 部位;以摸上去手觉得干爽、腻滑为佳。 二、老师树范 三、高足熟练 四、教室小结 第二节 唇的画法 一、画唇 l、概括色 用较深的神气去勾画轮廓 2、涌现色 而后用唇刷在轮廓内涂上样子 3、强调色 其次用亮色涂在唇珠和唇结。 二、画唇的属目事情 l、唇线的心情要与唇膏的色调近似,并略深于唇膏色。 2、唇线的线条要流畅,支配对称。 3、唇膏色的色彩改变次第为:上唇略深下唇。嘴角色深于嘴的中部唇色, 核心浅;两头深。 4、唇膏色要宽裕,满盈涌现唇部的立体感。 三、常见唇的发扬风格 l、法式唇形 唇峰位于唇中至嘴角的1/3处,给入亲近、自然的纪想。 2、丰满唇形 唇峰位于唇中至嘴角的l/2处,此种唇形轮廓均匀,唇峰的高度和下唇的厚度基础类似, 给人以鼓满的感到。 3、性感唇形 唇峰位于唇中至嘴角的2/3处,此种唇形有平缓、宽敞和温婉的含笑感,给入以情感的追念。 4、敏锐唇形 唇峰卓越,略带敏锐偏向,嘴角处稍进步提,给人以冷峻、慎重的回顾。 5、亲爱唇形 上唇呈心形,下唇较丰满,给人娇小、甘美、可爱的纪想。 四、教练示范 五、门生试验 第三节 腮红的画法 一、腮红的底子妙技 l、圭表腮红的地方位于颧骨上;含笑时两颊能隆起的部位。 向下不要胜过眼睛1/2的垂离线,进步不要越过外眼角的水平线、腮红的打法 A横打【团式、娃娃式]:显得疼爱,关适年齿小的人群。 是打往颧骨最高的住址最沉,平着拉,今后徐徐变淡。 B竖打:显得脸瘦、妩媚、成熟。 是打在发际线的边缘,越往前越淡。 3、腮红的效率 A修饰脸型 B体现矫健的肤色 二、教练树模 三、高足实习 四、说堂小结 第四节 眼睛的画法 一、根基法子 轨范眼型的特点 l、双眼皮 2、眼裂大 3、睫毛深邃;长而翘。 4、眼珠、眼向黑臼显着;内、外眼角呈尖型。 5、完全眼型呈满盈杏仁型,崎岖眼线、眼型要畅达委宛;无蓦地的角度。 6、内眼角略底;外眼角略离。 7、大小与脸型相相宜;最高点位于瞳孔核心偏后的地点上。 二、教练演示 三、学生实验 五、说堂小结 第五节 眼线的画法 一、导入新课 画眼线的方针:强调睫毛根部;还可经历眼线疗养眼型;使之向法式眼型贴近。 眼线的效劳:A可调动眼烈。B可使眼睛清晰有神韵。C可医治两眼间距。 l、画眼线时要将睫毛根部填满;省得留下-条白色的踪迹;会陶染妆面后果。 2、上眼线处起笔;向前勾画至内眼角;雨勾画外眼角【线条略平的同 时带有向上的弧度,生活妆不需拉太长。】。眼线的转变是前细后粗。画完后可用棉棒 将眼线轻晕开些,如斯会更自然。 3、下眼线画法:由外眼角向内服角目标勾画;通常只画到2/3或1/3即可。 二、画眼影的恳求 l、要贯串好边缘。 2、要有主意。 3、要有沉心。 三、教练树范 四、高足实验 五、说堂小结 第三章 打扮的手腕 教育目的: 把握装扮的根本主见 教育内容 1、装束的宗旨 2、卸妆的要领 培植难点:装束的根基法子 一、导入新课 妆点的措施 l、沽面 2、修眉 3、润肤【先拍妆饰水; 4、美目贴 5、打底:A调肤、B根源底 C高光 遮大面积毛病【斑、黑眼圈、有色伤疤、面部色素不均】 D暗影 E遮小缺欠、痣、痘印】 6、如是用眼影膏、腮红膏、此时不妨用点拍+抹的技术使其上色。【不消就可定妆了】 7、定妆 8、建容 9、眼影、眼线、夹睫毛、刷睫毛膏、贴假睫毛 11、画眉【眉刷、眉粉、眉笔、眉毛膏】 12、画唇 13、腮红 14、颈部与面部的连接。 二、查验集体妆面 1、妆面是否洁净,是否有缺嘲和损坏的地址。 2、妆面各部位的晕染是否显示明晰的界限、眉毛、眼线、唇线及鼻侧影的描述是否对称,色调是否统一。 4、眼影色的搭配是否团结和睦,过度是否自然优柔。 5、唇膏的涂抹是否规整,有无外溢残缺。 6、腮红色的处所和深浅是否似乎。 三、卸 妆 1、将湿卸妆棉片垫不才眼睑上,用棉签蘸上眼部卸妆液由睫毛根部向睫毛梢活动擦拭。 2、用卸妆棉或两巾擦拭嘴唇,将唇膏擦掉。 3、用卸妆油均匀涂在面部,用中指和无名指以打圈本领;由下进步、由内向外柔和。 4、用卸妆棉由下向上、由内向外轻轻将污垢擦去。 5、洗面奶洗面 四、教授树范 五、弟子演习 六、教师点评 七、课堂小结(略) 第四章 色 彩 一、色彩的形成 在客观全国中,所有人眼睛看见的绝对物体,其情势的彩色造成,取决于三个方面: A有相信光源照射。 B物体自身所反射的色光。 C境况与空间对物体色彩的折射。 以上的情况来到全部人的视网膜之后在大脑中反响出的色,变成了人的感知。 1、轨范色:太阳光原委三棱镜可被分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩,这便是太 阳光的本色,称圭臬色[是可见的光]。[弗成见光如:红外线、三原色:红色、黄色、蓝色又称为第 二 次色,没有任何色彩能调出三原色,但三原色能 夹杂成另外种种色彩。 3、三间色:又称第二次色,它是内两种原色混关而成。如:红+黄=橙色,黄+蓝=绿色,红 ’+蓝=紫色。 4、复色:更称第三次色[也称二次间色],它是由一种间色和一种附近的原色混杂而成的 色彩。 S、,互补色:三原色中的-原色与其我们两原色羼杂而成的间色之干系,称‘互为补色’相合。 红与绿;黄与紫;蓝与橙;之间的合联称‘互补色’。 二、色彩的三因素 色彩的‘三因素’指色彩的色相、明度、纯度。在装饰时三者同时存储,不行肢解。 I、色相:是指色彩的嘴脸,是辞别色彩种类的名称。如:红、橙、黄、绿、青、蓝,紫 等就是它们各自分别名称的色相。 2、明度:又称亮度,是指色彩的明暗,深浅程度。色彩的明度有两种寄义;A指某一种 色本人在受清朗爆发深浅的改观;B指差别色相之问的明度告别,如黄色最明,紫色 最暗。 3、纯度:又称纯度、饱和度.是指色彩的鼓和程度,即绮丽和黑暗的水平。它反响优越 彩的鼓和水平,比如,原色的纯度高于间色,间色又高于复色。 三、色彩的分类 I、有彩色类:是指色谱与光谱中的一共包彩, 2、无彩色类:是指黑色、向色、灰色。它本身唯有明暗转动而没有纯度迁徙。 3、孤独色类:是指金色、银色。 第五章 眼影技法 哺育宗旨: 1、经由练习担任几种根基眼影技法 2、清楚几种措施的分歧性 熏陶内容: 1、平涂的权术 2、渐层的方法 3、内晕的本领 4、外晕的权术 5、机合的机谋 6、断层的办法 教诲难点:几种眼影技法的根底权谋 第一节 渐层、平涂 一、概想 1、平涂:单色晕染【一种神志晕染出由深至浅的转变] 2、渐层:多色晕染【联闭色系:差异深浅】 例:第一层浅粉色;第二层粉色;第三层深粉色 相宜:任何眼型 二、举措: l、提亮:接纳白色或珠光白色;用大号眼影刷平均涂抹于眉弓骨处。 2、第一层过渡色[选取所画色系中最浅的心情来做过渡色;也称底色] ’ 晕染在眼部构造线以内;乞求边际是虚的;目标是为了与皮肤有个很好的 连绵。 由睫毛根部起首,渐层进取晕染至眼部机合线;脸色由睫毛根部最深,渐 消费于眼部结组织线、第二层表现色【也称主旨色】 选拔的神色比过渡色略深;晕染的范畴比过渡色略小些;同样是由睫毛根部最深,渐消费于眼部组织线、第三层强调色【也称加沉色】 表情比涌现色深;范围比表呈现色略小些;也是由睫毛根部进步渐层晕染。 要求:层与层之问没有明确的分领域;惟有神态的渐变。 下眼险:晕染时紧贴睫毛根部;由外眼角晕至瞳孔处消失。 通常情况下,下眼睑的心情不要深于上眼睑的神态。 三、教练演示 四、学生熟练 五、教室小结 第二节 外晕、内晕技法 一、外晕 1、特质:腾贵、妩媚 2、适关的眼型:下垂眼、向心眼、小而圆的眼睛 3、适当的妆面:生存妆、晚宴妆、创意妆 4、适宜的颜色:暖色系、冷色系都可 (1)主旨在外眼角;向外斜向上45度;有拉开眼距的效果。 (2)通常妆不需太夸诞;往外斜不要高出眉尾:限影的尾部晕染也不宜太尖。 (3)内眼角的眼影面积不到眼部机关线;外眼角的眼影面积超过眼部机合线)下眼睑互相反应:与上眼影的斜度要注目相接。 二、内晕 1、特性:高贵、妩媚 2、关适的眼型:离心眼、肿眼睛 3、适当的妆两:晚宴妆 4、相宜的神色:冷色系居多 (1)内外向内晕染;范围在眼部组织线内;重点在外眼角和睫毛根部。 (2)从外眼角往内眼角去晕染:按眼部机关线的格式去走;请求边沿是虚的。 (3)内眼角可不画;也可画另外的颜色。 (4)下眼摄影互相应。 三、教员树模 四、高足练习 五、叙堂小结 第六章 常见妆 教授目的: 1、学习区别的妆面,娴熟的支配区别妆面的用色和负责过程,并且精确地表现妆型的特色 2、调查服务妆和晚妆的特色 3、 哺育内容 1、无痕妆 2、生存晚妆 教授难点:无误驾驭分别的神态搭配 第一节 糊口日妆 一、复习 l、领略妆饰东西: 粉底膏、粉底液、定妆粉、套刷、眼线笔、眉笔、海绵块、眼影粉、腮红、口红、唇线笔、睫毛夹、睫毛 膏等 2、眼影技法:平涂、渐层 二、导入新课 生存日妆特性:简略、清洁、懂得、自然 (一)生计日妆的特点:日妆也称淡妆,用于一般的平常生计和就事。日妆常出如今日光遭遇下,化妆时 必须在日光光源下举行。妆色宜普通典雅,自然调和,尽管不露妆点踪迹。 (二)粉饰门径: 1、打底(坚守肤色、肤质采选) ①肤质好的可用粉底液 ②敏感皮肤可先用分隔霜后打粉底液 ③皮肤有毛病者用粉底膏 2、定妆 ①可用刷子洁定妆粉,揉匀后,直接在面部扫上薄薄的一层,再用粉扑按压紧贴。 ‘ ②粉扑沾少量定妆粉,将粉揉匀,按压于面部。 ‘ 3、眼影 ①选取于装束神气相谐和的色彩 ②斟酌年岁及出入的场合 ③日妆以浅淡、自然为佳,多用平涂、渐层的眼影技法 常用色彩浅(深)咖啡色、蓝灰色、紫罗兰色、珊瑚色、米白色、粉白色、明黄色 配色:深咖啡色配明黄色、深咖啡色配米白色、蓝灰色配白色、紫罗兰色配银白色、珊瑚色配粉白色 ’ 4、眼线 ①眼线尺度者可节约不画 ②眼睛无神者应画(画上眼线即可,下眼线不需画) ⑧眼线的转动是前细后粗,画完后可用棉棒将眼线、夹睫毛,刷睫毛膏(略) 6、眉毛 ①用眉刷沾眉粉刷出自然的眉型 ②用眉笔轻轻的匦出眉型,再用眉刷筑补空缺 7、唇 可不画唇线,直接涂抹唇膏,色彩以浅说自然为佳 8、腮红 ①淡画,打在颧骨部位 ②瘦长脸型用横打的手腕 ③宽圆脸型用竖打的权术 。 9、查验全部妆面(略) 三、教练示范 四、高足实习 五、教室小结 第二节 生存晚妆 一、特性 比日妆浓些:来由是晚间:有一定的灯光源;是以改良力度可大些。 特征:腾贵、璀璨、成熟。 二、要领: l、打底 A皮肤好者可用粉底液。 B肤质危险者可用粉底膏。 C脸宽、圆者可分深浅两色来打底。 D皮肤有毛病者要注意遮瑕。 2、定妆 A皮肤润滑且脸型小者;可用珠光定妆粉来定妆。 B脸宽、圆者:可分深浅两色定妆。 3、修容 修容粉饼:用于面部归纳的筑饰、矫正,使面部更具立体感。 A浅色提亮色用于想突起的部位。 B深色阴影色用于想屈曲的部位。 4、眼影 A色彩可妖艳些;也可清雅些。 B可选刚珠光眼影。 C常用要领:平涂、渐层。 5、眼线:屈从眼裂而举行颐养。 6、夹睫毛;刷睫毛膏;也可假睫毛。 7、眉型:可自然些;也可大雅些。 8、唇型:唇型不尺度者可先用唇线笔勾画好唇线;雨将唇膏涂抹均匀于概括内。 唇色可服从处境拣选。 9、腮红:可淡两:也可稍浓些。 10、发型:卷发;碎裂自然盘起;自然的半头披发;清凉地盘起。 三、教练树模 四、高足演习 五、教室小结 第三节 无痕妆【供职妆】 一、妆面特点, 1、出现皮肤的质感,同时阐扬妆面的完善。 2、特点:洁净、通明、皮肤通透、自然、没有过多色彩感。 A糊口妆:找到自然感即可;可用粉底液;不需强调暗影。 B广告妆:可用粉底膏;粉底质感央求够透、贴。【例:粉底、护肤品、睫毛 膏、唇膏】 二、要领: l、遮瑕 2、打底 3、眼影:可利用眼影膏【油性】:也可独霸液体眼影【水性]o 4、腮红:可专揽腮红膏【油性】。 5、定妆 6、定妆后:若眼影色不敷;可再小面积地操纵珠光眼影涂抹。 若腮赤色亏空;可再补扫些。 7、眼线:用小号眼影刷轻沾点黑色眼影粉轻涂抹上;有些灰色的感想即可。 8、夹睫毛;刷睫毛膏;需要时也可贴假睫毛。 9、眉毛:以自然为佳。 10、唇膏:淡雅 11、发型:洁净、畅快、怜爱 三、教师示范 四、高足试验 五、叙堂小结

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